RPP TIK 8.1, SK/KD : 1.3.

SMP/ MTs : SMP Negeri 1 Gudo
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Kompetensi Dasar : 1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah kata
Indikator :

• Menggunakan menu dan ikon pada menu bar
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standar
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formating
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing

Alokasi Waktu : 12 x 40

B. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :

• Menggunakan menu dan ikon pada menu bar dengan menggunakan fungsi mouse
• Menggunakan menu dan ikon pada menu bar dengan menggunakan fungsi keyboard
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standar dengan menggunakan fungsi mouse
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standar dengan menggunakan fungsi keyboard
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formating dengan menggunakan fungsi mouse
• Menggunakan menu dan ikon pada formating menu dengan menggunakan fungsi keyboard
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing dengan menggunakan fungsi mouse
• Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing dengan menggunakan fungsi keyboard

C. Materi Pembelajaran
Cara menggunakan menu dan ikon

• Cara menggunakan menu dan Ikon pada menu bar
• Cara menggunakan menu dan Ikon pada toolbar standar
• Cara menggunakan menu dan Ikon pada toolbar formating
• Cara menggunakan menu dan Ikon pada toolbar drawing

D. Metode Pembelajaran

• endekatan Model CTL dan life skill

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
---------------------------------------------------
Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan

• Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti

• Mengamati menu dan ikon yang terdapat di program pengolah kata
• Mengerjakan lembar kerja
• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar dengan menggunakan mouse
• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar dengan menggunakan keyboard

3. Kegiatan Penutup

• Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
• Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata

---------------------------------------------------
Pertemuan kedua ( 2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan

• Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti

• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar standar dengan menggunakan mouse
• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar standar dengan menggunakan mouse

3. Kegiatan Penutup

• Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
• Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata

---------------------------------------------------
Pertemuan ke tiga ( 2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan

• Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti

• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar formating dengan menggunakan mouse

3. Kegiatan Penutup

• Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
• Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata

---------------------------------------------------
Pertemuan ke empat ( 2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan

• Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti

• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar formating dengan menggunakan keyboard

3. Kegiatan Penutup

• Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
• Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata

---------------------------------------------------
Pertemuan ke lima ( 2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan

• Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti

• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing dengan menggunakan mouse

3. Kegiatan Penutup

• Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
• Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata

---------------------------------------------------
Pertemuan ke enam ( 2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan

• Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti

• Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing dengan menggunakan keyboard

3. Kegiatan Penutup

• Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
• Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata

---------------------------------------------------
F. Sumber Belajar

• Komputer, buku paket, lembar kerja

G. Penilaian
1. Penilaian Unjuk kerja
2. Bentuk Instrumen : Uji prosedur
3. Soal/Instrumen
Uji prosedur
a.  Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon dengan menggunakan fungsi mouse pada :

• Menu bar
• Toollbar standar
• Toolbar formating
• Toolbar drawing

b.  Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon dengan menggunakan funsi Keyboard pada :

• Bar menu
• standar menu
• formating menu
• drawing menu!

RPP ini dibuat oleh : Nasruddin
Jabatam : Guru TIK SMP Negeri 1 Gudo

Posted in: